BLOQUE 1: MI OPINIÓN PERSONAL SOBRE LAS TIC
Las TIC son una revolución que ha empezado desde hace tiempo pero parece que todavía no está muy consolidado. Por lo que he leído, la evolución de las TIC va en aumento pero hay un serio problema que es la terrible demanda de información sobre su utilización y la manera de introducírsela a los alumnos si hablamos del campo escolar.
Las editoriales, desde hace unos años, han evolucionado introduciendo en sus contenidos nuevas herramientas digitales y poniendo facilidades a los alumnos como a los profesores; pero el problema está en que el éxito del proyecto depende de la implicación de los alumnos y sobre todo del profesorado, y digo del profesorado porque en mi opinión, los alumnos viven a la orden del día con la electrónica y a mi parecer aprenden de una manera rápida, sin embargo, la mayoría de los maestros deben poner más de su parte a esta revolución ya que si no se suben al tren, se van a quedar atrasados en una época que pide a gritos esa evolución tecnológica. Un claro ejemplo seria de Pere Marqués: “Más que una revolución, otros prefieren considerarlo una necesidad capital”.
En el Reino Unido desde el siglo XVIII empezaron con ese cambio introduciendo la pizarra digital y eliminando la tradicional pizarra teniendo unos resultados muy positivos hasta hoy en día. Seguramente, el comienzo fue difícil pero como en todas las iniciaciones. En España, el aula digital todavía está dando sus primeros pasos y vamos un poco atrasados pero lo importante es habernos introducido en ese mundo en el que seguramente en poco tiempo llegaremos a dominar.
Hay que destacar que el acceso a estos nuevos medios supone un impedimento para una gran parte de la población en la que socialmente o económicamente no pueden acceder a ellos. Esto es una gran verdad y en mi opinión hay que poner fin a ello, ya que, todos tenemos derecho a meternos en esa revolución que no da marcha atrás. Como ya he dicho antes, nosotros estamos dando los primeros pasos ahora y todavía queda mucho por hacer, pero aunque vayamos poco a poco hay que tener en cuenta a todo el mundo y adaptarlo a sus necesidades, es decir, que no se produzca una brecha digital.
Podemos decir que las nuevas tecnologías nos facilitan el aprendizaje y un claro ejemplo es internet. Con esta tecnología podemos comunicarnos, entretenernos o informarnos, destacando alguna dependiendo de la edad. Todos sabemos que en internet, a veces, aparecen comentarios o visualizaciones que no son muy agradables o incluso que no nos interesan, pero esto está a la orden del día y eso provoca que muchos padres no dejen a sus hijos meterse en internet, por lo que demandan una navegación segura evitando el uso descontrolado del ordenador e incluso de otras tecnologías como la televisión y los videojuegos.
En mi opinión, los padres deben poner algunas normas a sus hijos que sí están a su alcance y no quejarse de las tecnologías viéndolas como algo anti-educativo. Es un recurso educativo desde una película hasta un programa de televisión siempre y cuando los padres como los maestros vean que tiene un aprendizaje comprensivo y adaptado a cada edad.
En la actualidad podría decirse que los libros están pasando a un segundo plano poco a poco y un claro ejemplo seria la enciclopedia. En mi opinión, la enciclopedia siempre va a ser un documento fiable pero desde hace tiempo la búsqueda de consulta ha sido, la mayoría de veces, en internet. Muchos ven la búsqueda de internet mucho más rápida en la que tienen muchas direcciones para comparar, pero ¿Quién dice que es totalmente fiable?, ¿Dónde señalan que es verídico todo lo que ponen?, eso es algo que se debería cambiar y deberían de hacer un estudio eliminando todas las paginas que dan información errónea o construir una web donde la gente se pudiese meter y supiese que ahí sí es todo verídico. Sé que tardaría mucho tiempo en crearse ya que tiene que abarcar multitud de temas pero sería muy gratificante saber que confías en una página al cien por cien. Tampoco quiero decir que no me fie de todas las paginas, ya que, hay algunas como la RAE que sí sé que es verídica.
En conclusión, voy a decir que, tanto los maestros como los padres, tienen que fomentar el uso de las TIC y ver que es una evolución, por la que hay que pasar al igual que otras evoluciones que hemos tenido durante toda la historia y que hoy en día, no suponen ningún problema. Los principios siempre son difíciles hasta que llega un momento en que no hay ninguna dificultad, así que, PODEMOS CON ESTE RETO.
Raquel Fernández Do Santos.
